اين هفته ، هفته ي پيوند اوليا و مربيان بود .در مدارس انتخابات انجمن برگزار وچند نفر از اوليا عضو انجمن مدرسه ميشوند . پيشرفت كشورهاي صنعتي در قرن 18 باعث شد تا خانمها نيز در كنار آقايان وارد بازار كار شوند .ومشكلي در مدارس به وجود بيايد پدران ومادران هر دو سر كار بودند و به كودكان توجهي نمي شد. تا آنكه طرح انجمنهاي خانه و مدرسه در اين كشورها اجرا شد . در ايران براي نخستين بار انجمن هاي اوليا و مربيان در سال 1326 تشكيل شد و تقريباً در اين 60 سال هيچ تغييري نداشته است .حال آنكه در آن سالها حدود 10 درصد مردم ايران باسواد بودند وتعداد دانش آموختگان دانشگاه كمتر از هزار نفر بود. يكي از مشكلات اين انجمن ها اين است كه فعاليت هر مدرسه معلوم است . معلم ها ، ساعات ورود و خروج ، مطالبي كه بايد تدريس شود و بودجه مدرسه را آموزش وپرورش تعيين ميكند و انجمن نقش چرخ پنجم را در اين گردونه بازي ميكند .مهمترين انتظاري كه مديران مدارس از انجمن دارند تامين بودجه براي كارهاي عمراني مدارس مانند ايزوگام پشت بام وآسفالت حياط است.برخي از مديران نيز سعي ميكنند با شناخت اوليا پولدار يا مسئول با توصيههاي انتخاباتي آنها را وارد انجمن كنند تا بعد با بهره از پول يا نفوذ آنها فعاليت هاي عمراني را آْسانتر انجام دهند. در سه چهار سال اخير 2 فعاليت نوين بر دوش انجمنها نهده شده است .تدارك بودجه براي روز معلم وديگري افطاري ماه رمضان .